SEMANA DEL 16 AL 19 DE DICIEMBRE DEL 2013

PAPITOS BUENAS TARDES :

QUIERO DARLES LAS GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN EN LA CEREMONIA, PARA QUE SUS  PEQUEÑOS PUDIERAN  SENTIRSE SEGUROS Y CONTENTOS.

*LA TAREA DE HOY LUNES 16 DE DICIEMBRE  ES SOLO LEER CUALQUIER CUENTO DE NAVIDAD Y REDACTAR LO QUE ENTENDIERON EN SU CUADERNILLO DE REDACCIÓN,E ILUSTRARLO.

*LA TAREA DEL MARTES 17 DE DICIEMBRE SERA BUSCAR EN INTERNET IMAGENES DE LAS 3 ERRES (RECICLAR,REDUCIR Y REUTILIZAR) Y ELABORAR UNA LA QUE TU QUIERAS EN UNA HOJA OFICIO DECORADA CON MUCHOS COLORES SERÁN PARA EL PERIÓDICO MURAL DEL PATIO (SE ESCOGERÁN LAS MEJORES).

*EL MIERCOLES QUE ES SU POSADA ENTRARÁN A LAS 8:30 Y SALDRÁN A LAS 12 PM,(VENDRÁN VESTIDOS DE CALLE,LAS NIÑAS NO TRAER VESTIDO MEJOR PANTALÓN POR FAVOR, TRAERÁN SU MOCHILA VACÍA PARA GUARDAR SUS COSAS.

*EL JUEVES 19 DE DICIEMBRE ENTRARÁN IGUAL A LAS 8:30 Y SALDRÁN A LA HORA QUE TERMINE EL EVENTO DE DANZA,EN LA ENTRADA ESTARÁ COMO VENDRÁN VESTIDOS O MANDARA CORREO.

**SOLO ME QUEDA DESEARLES LO MEJOR PARA TODA SU FAMILIA,QUE EL NIÑO DIOS LLENE SU CORAZÓN DE AMOR,PARA PODERLO DAR A LAS PERSONAS QUE TIENEN CERCA ¡¡FELIZ NAVIDAD Y  FELIZ AÑO 2014.!!!!

Tareas del 9 al 13 de diciembre

BUENAS TARDES PAPITOS:

Recuerden que nuestra ceremonia es el Lunes 16 de diciembre, les pido de favor, llegar a las 7:00am ya caracterizados.

El lunes 9 es el ensayo de la ceremonia, favor de llevar aprendido de memoria lo que les tocó a sus niños.

NOTA: Para tener más información de cómo irán sus niños vestidos para la ceremonia, favor de revisar el cuaderno de tareas.

De ante mano gracias por la cooperación y el apoyo con sus niños.

LUNES 9	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Investiga una nota informativa sobre cualquiera de los siguientes componentes de la naturaleza: (solo elige uno y realizala en una hoja carta) Sol. Agua Aire Plantas Animales NOTA:Checa tu libro SEP. Recuerda que deben ser interesantes, no olvides ilustrarlas.	Recorta de tu libro de matemáticas SEP los números del recortable 4. Escribe tu nombre atrás y llevalos en una bolsita. (no enmicar)
EXPLORACIÓN	Tus recuerdos más importantes. Lee las instrucciones de la página 79 y 80 con tu familia, pega varias hojas a la mitad en forma horizontal para ir realizando la linea del tiempo y ve escribiendo que pasó. (observa la pág 91) NOTA:  Ésta tarea será entregada el lunes 16 de diciembre

MARTES 10	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Investiga en internet o en libros y escribe 5 características de los seres vivos y 5 características de los seres no vivos e ilustra.	Juega al manotazo con tus tarjetas de números, toma 10 tarjetas, después ordénalas de mayor a menor y de menor a mayor, ve escribiendo el número en tu cuaderno. (juega 3 veces en total y las 3 veces ordena tus tarjetas y escribe el número en tu cuaderno)
CIVISMO	Escribe lo que opinas acerca de que los niños y las niñas realicen actividades juntos. Por ejemplo: estudiar, jugar. Ilustra con dibujos y recortes a niños y niñas jugando juntos, no olvides escribir que actividad están haciendo.

MIÉR. 11	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Escribe 3 palabras que pertenezcan a la misma familia de cada una de las palabras. (ilústralas) Ejemplo: libro (dibujo)-librería (dibujo)-libreta (dibujo)-librero(dibujo). *zapato *pan *frutas	Escribe una plana de 10 en 10 hasta llegar al 100 con colores.

JUEVES 12	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Escribe e ilústra una oración con cada par de palabras y subrayalas. Inicia con nombre propio. Lejos –cerca Blanco-negro Arriba-abajo Limpio-sucio Feliz-triste	Operaciones. Con los números que recortaste, vuelve a jugar, elige 2 números y forma 5 sumas y 5 restas.  No olvides ponerle decena y unidad y contar con tus fichas.

VIERNES 13	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Pregúntale a tu mamá, sobre que canciones infantiles conoce y escribe una.	Decenas Dibuja o pega 10 decenas de lo que quieras (frutas, animales, juguetes, etc)
EXPLORACIÓN	Pídele a tus papás que te muestren fotografías o que te describan cómo era tu familia antes y cómo es ahora. Después escribe en tu linea del tiempo las diferencias y semejanzas que encuentres y dibuja como crees que será tu familia después.

TAREAS DEL 2 AL 6 DE DICIEMBRE

BUENAS NOCHES PAPITOS:

A partir de ésta semana iniciamos el tercer bloque.

-Les recuerdo que deben estar hechas las  carátulas en cada cuaderno.

-Favor de no olvidar mandar los cuadernos revisados y firmados.

LUNES 2	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Investiga que es una nota informativa.	Problema. Inventa un problema con las siguientes monedas y billetes. (recuerda dibujo, operación y resultado) 1 billete de 20 pesos(haz su dibujo) 2 monedas de 10 pesos (haz su dibujo) 5 monedas de 1 peso (haz su dibujo)
EXPLORACIÓN	Investiga para que sirve el calendario, pega el mes de tu cumpleaños y ubica el día.

MARTES 3	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Nota informativa Buscar información en internet sobre (EL  AGUA)  y si quieres obtener mas información puedes ingresar al sitio de internet: www.fansdelplaneta.gob.mx/editorial/agua	Numeración del 0 al 100 Pega confeti formando 10 decenas hasta completar cien.
CIVISMO	Se llevarán el libro, copiarán y resolverán las preguntas de la página 74.

MIÉR.  4	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Investiga sobre tu mascota preferida y contesta las siguientes preguntas: ¿Qué come? ¿Dónde duerme? ¿ A que juega? ¿Cuánto duerme? ¿Cómo lo aseas? ¿Qué le hace daño? Busca información en internet, enciclopedias o revistas de animales. Ilustra.	Problema. Dibuja los dulces anotando su precio y después contesta. *1 chicle cuesta 10 pesos. *1 paleta  cuesta 20 pesos. *1 chocolate cuesta 30 pesos. *1 caramelo cuesta 40 pesos. *1 tamarindo cuesta 50 pesos. ¿Cuánto vas a pagar? -Si compras 10 chicles. ________ -Si compras 4 paletas._______ -Si compras 3 chocolates._______ -Si compras 2 caramelos._______ -Si compras 2 tamarindos._______ NOTA: Recuerda contar con tus monedas y lee bien la información y no olvides anotar las operaciones que hiciste en cada dulce y dibujalo.

JUEVES 5	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Investiga una nota informativa acerca de los seres vivos y de los no vivos. Ilustra.	Problema Dibuja 25 gusanitos y 19 hojitas, encierra colecciones de 10 y contesta las siguientes preguntas. ¿Cuántos gusanitos hay?______ ¿Cuántas colecciones de gusanitos se pudieron formar? ________ ¿Cuántas colecciones de hojitas se pudieron formar? ______ ¿Qué hay más, gusanitos u hojitas? ______ NOTA: Hazlo también con tus fichas (solo juega)

VIERNES 6	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Noche colonial
EXPLORACIÓN

Semana del 25 al 29 de noviembre

BUENAS TARDES PAPITOS:

Les recuerdo que iniciamos exámenes el 2 de diciembre, no olviden repasar con sus hijos .

Revisen los libros de SM y SEP, por favor firmenlos y chequen que no les falte nada (ya se terminó el bloque 2).

Gracias por el apoyo que le han brindado a sus hijos.

NOTA: Les envié todos sus libros, favor de regresarlos hasta el lunes 2 de diciembre.

También llevan una hoja de tema navideño, para que la decoren junto con sus hijos, pueden usar telas, papel, diamantina, pintura, etc. (favor de llevarla  el lunes -sin falta-, en un folder para que no se maltrate)

Gracias.

LUNES 25	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Elabora una tabla de registro con la siguiente información, copia y contesta las preguntas. (No olvides colorear las celdas) Al grupo de 2º le gusta jugar los siguientes juegos: Cebollitas 10 Listones 8 Saltar la cuerda 7 Escondidas 9 La traes 5 Balero 4 Al lobo 12 1.-¿Cuál es el juego que les gustó más? 2.- ¿Cuál es el juego que les gustó menos?	Problema. Redácta con la operación, un problema de suma. (recuerda que lleva dibujo, operación y resultado) Nota: ocupa tus fichas para contar. *20+30
EXPLORACIÓN	Elabora un mapa mental de  los componentes naturales

MARTES 26	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Recorta una imagen de la sección de deportes y escribe de que crees que trate.	Números ordinales. Dibuja una carrera de niños y escribe los números ordinales del 1 al 10 (con número y letra).
CIVISMO	Escribe como te sientes cuando llega la época navideña. (Ilustra)

MIÉR.  27	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Escribe aumentativo y diminutivo a cada palabra (ilústralas): Ejemplo: *mesa (dibujo)-mesita(dibujo)-mesota(dibujo) casa pelota libro goma silla	Problema. Dibuja los juguetes anotando su precio y después contesta. *1 carro cuesta 5 pesos. *1 muñeca  cuesta 15 pesos. *1 pelota cuesta 3 pesos. *1 cuerda cuesta 20 pesos. *1 trompo cuesta 2 pesos. ¿Cuánto vas a pagar? -Si compras 3 carros. ________ -Si compras 2 muñecas._______ -Si compras 5 pelotas._______ -Si compras 3 cuerdas._______ -Si compras 5 trompos._______ NOTA: Recuerda contar con tus monedas y lee bien la información y no olvides anotar las operaciones que hiciste en cada juguete.

JUEVES 28	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Recomendación Escribe por qué recomendarias el libro que leíste todas las mañanas (Sueña) Dibuja la portada y escribe el nombre del autor.	Monedas y billetes. Cambia el número a billetes y monedas (dibujalas) 27 15 30 12 45

VIERNES 29	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Estudiar bloque 2 y checa que no te falte nada en tu libro. Hacer las portadas para el bloque 3	Estudiar bloque 2 y checa que no te falte nada en tu libro. Hacer las portadas para el bloque 3
EXPLORACIÓN	Escribe como evitas enfermarte en invierno. (ilustra) Estudiar bloque 2 y checa que no te falte nada en tu libro. Hacer las portadas para el bloque 3

TAREA DEL 19 AL 22 DE NOVIEMBRE

BUENAS NOCHES PAPITOS:

MARTES	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Copia las preguntas con las respuestas y subraya la correcta. 1.- Sirven para organizar datos en filas y columnas. a) Las notas preiodísticas b) Las tablas c) Los libros d)Las cuadrículas 2.- La división silábica correcta de la palabra ratones es: a) r-a-t-o-n-e-s b) rat-on-es c) ra-to-nes d) ra-tone-s 3.- Los titulos de los cuentos representan… a) El contenido del glosario b) Los personajes primarios c) Los escenarios d) El tema de la historia 4.- Los periódicos distribuyen su información en: a) encabezado, ilustraciones, tipo de la letra b) secciones c) fuentes orales y escritas d) revistas, volantes 5.- Algunas secciones que podría contener un periódico pueden ser… a) novelas, cuentos b) cultura, deportes, economía, clasificados, etc. c) sujeto y predicado d) inicio, desarrollo y final	Números ordinales y cardinales. Escribe con número y letra los números ordinales y números cardinales del 1 al 10
CIVISMO	Escribe e ilustra  una nueva regla para mejorar tu comportamiento en clase y otra para tu casa para tener una convivencia mas justa.

MIÉR.	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Investiga en tu diccionario o en internet el significado de las siguientes palabras, escribelo  e ilustralo 1.- lonchera 2.- cochera 3.- lechuga 4.- pechuga 5.- planta 6.- llanta	Problema Copia y dibuja las monedas que se indican y resuelve. Si tu mamá te da 10 monedas de un peso (dibújalas) Y tu papá te da 10 monedas de un peso (dibújalas) ¿Cuántos pesos tienes? ____________ NOTA: cuenta también con tus monedas

JUEVES	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Busca en internet una portada de un cuento y pégala en tu cuaderno y sin leer el cuento, solo viendo la portada escribe de que crees que trata.	Monedas y billetes. Cambia los siguientes números a monedas y billetes. 27 15 30 12 35

VIERNES	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Escribe una oración con cada palabra que lleve artículo y nombre propio (ilústralas) león leones limón limones campana campanas mesita mesota avioncito avionzote	Problema Copia, dibuja y resuelve. Los grupos de primer año reunieron botellas para vender, cada una la vendieron en 50 centavos ¿Cuánto dinero reunió cada grupo? 1º A 35 botellas 1º B 26 botellas 1º C 30 botellas NOTA:  cuenta con tus monedas.
EXPLORACIÓN	Escribe e ilustra 3 frases donde expreses la idea que quieres transmitir a  tus compañeros sobre el cuidado del agua, de los animales y de las plantas.