TAREAS DEL 31 AL 4 DE ABRIL.

Buenas tardes papitos:

AVISO

Llevan el cuadernillo de redaccion, para realiza un cuento, leyenda o relato de los símbolos patrios en la sección de redacción. (Si ya se le acabo la sección de redacción, la pueden hacer en oratoria)

Recuerden no llevar faltas de ortografía y debe ir ilustrado ya que lo revisará la madre Lulú.

El día de hoy se llevaron todos los libros de SEP y SM para que estudien, favor de revisar que estén completos y si no lo están favor de resolver lo que les falte. Los libros serán regresados el lunes 7 de abril, asi que éste semana sólo llevarán los cuadernos: rojo azul, verde y cuadernillo.

LUNES 31	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Cuento de Karimiguita Redacta que es lo que más te gusto del cuento, tienes que escribir mínimo 10 renglones si escribes más será mucho mejor, e ilustra *Después inventa 5 preguntas sobre lo que leíste del cuento y las, contestas  no olvides las signos.	Problemas Utiliza tu tablero del 1 al 100 y resuelve las operaciones. *¿Entre qué números, están cada uno de los siguientes números? ___12___ recuerda ponerlos así 23, 45, 56, 87, 2, 4, 10. 20, 50, 99, *¿Qué número resulta si le sumas 5 a  cada uno de los resultados que van saliendo, recuerda como lo trabajamos en el salón. Recuerda copiar correctamente.   + 5 10 ___,___,___,___,___,____,___,___ 11,27,35,41, *¿Qué número resulta si le sumas 7 a  cada uno de los resultados que van saliendo, recuerda como lo trabajamos en el salón. Recuerda copiar correctamente.  + 3 7__, __, __, __, __; __, __; ___, __; ­­­__ 6, 5, 8, 2, *¿Qué número resulta si le restas 10 a  cada uno de los resultados que van saliendo, recuerda como lo trabajamos en el salón. Recuerda copiar correctamente.     - 10 100,__, __, __, __, __, __, __, __, __,0.
EXPLORACIÓN	Estudiar el bloque 4 y realiza un mapa mental de lo que tengas duda.

MARTES 1	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Ficha informativa. Lee y copia en tu cuaderno  la siguiente información, descubre que animal es, ilústralo y copia las preguntas y respóndelas con la información que te doy. ¿Qué animal será? dibújalo *Es el animal más alto del planeta, mide 6 metros de altura. Vive en gran parte de  África su tamaño le sirve para buscar en lo alto de los árboles su alimento preferido, que son las hojas y brotes nuevos. Duerme de pie por no más de 20 minutos al día. Cuando nacen ya miden 2 metros de altura. Las manchas que tienen  en su cuerpo hacen que sean invisibles bajo la sombra de un árbol. También tienen ojos y orejas grandes y delgados, lengua extensible, un cuello muy largo como también las patas delanteras. 1°¿Cuál es el nombre del animal ‘? 2°¿En donde vive ? 3°¿Qué come? 4°¿Cómo duerme? 5°¿Para que le sirven sus manchas de su cuerpo? 6°¿Cómo es físicamente?	Dibuja las siguientes frutas y escribe la mitad en cada una y realiza su operación como en el ejemplo .cópialo. Plátanos $8 y la mitad $4 8 - 4 = 4 *manzanas $24 y la mitad ____ (operación) *naranjas $28 y la mitad____ (operación) *sandías $12 y la mitad_____ (operación) *peras $2 y la mitad_____ (operación) *papayas $14 y la mitad _____ (operación) *cañas $4 y la mitad_____ (operación) *melones $10y la mitad_____ (operación) *piñas $18 y la mitad  _____ (operación) *fresas $40 y la mitad  ____ (operación) *duraznos $100 y la mitad  ____ (operación)
CIVISMO	Estudiar los temas del bloque 4. Realizar un mapa mental del ejercicio que tengas duda.

MIERCOLES 2	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Escribe 5 enunciados  (sin espacio) y cuenta las palabras que tiene cada uno,  escribe el número total de palabras en cada raya e ilustra cada enunciado. *Copia las preguntas en tu cuaderno y elige una sola respuesta subráyala. 1°Un avión . a) corre sobre rieles fijados al suelo. b) abandona la tierra. c) transporta pasajeros sobre el agua. d) tiene un ala en cada lado. 2°Los carros corren en la carretera. ¿Cual es el sujeto ? a) Los carros. b) carretera. c) en la carretera. d) corren. 3°Lee la oración y complétala con el verbo. Carlos y Rita _________ en el coro de la escuela. a) pintan. b) nadan. c) cantan. d) escriben. 4° ¿Qué información hay en la portada de un libro? a) Autor, título del libro, recetas. b) Autor resumen índice. c) Autor título del libro y editorial. d) Autor, año y bibliografía. . .	Resuelve las siguientes operaciones y  encuentra el número perdido. 10 - ___=5 10 - ___=7 10 - ___=9 10 - ___=4 10 - ___=2 10 - ___=8 10 - ___=10 10 - ___=3 10 - ___=1 10 - ___=6

JUEVES 3	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Reescribir  finales de cuentos Busca en internet un pequeño cuento sobre el valor de la responsabilidad imprímelo, léelo varias veces y después solo cámbiale el final, escríbelo en tu cuaderno.	Dibuja  las monedas necesarias para cada número. *69 *28 *17 *98 *56 Dibuja las fichas rojas y azules que sean necesarias. *43 *36 *47 *78 *41

VIERNES 4	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Instructivo Hagamos un palo de lluvia, sigue las instrucciones del libro SM pág. 150 llévalo al salón con tu nombre.	Problemas *Luis pagó 10 +10 +10+5  pesos por una patineta y 10 + 10 +10 +10 + 10 +10+5 pesos por unos patines ¿cuánto pago en total? _____ Operación____________________ María pagó 10+10+10+10+10+5 pesos por una muñeca y 10+10+10+10+5 por un oso. ¿cuánto pago en total? Operación ____________________
EXPLORACIÓN

Semana del 24 al 28 de marzo

Buenas tardes papitos:

Entra y juega en la siguiente página el día que quieras, mejorando tu record cada día en las operaciones, sumas y restas.

http://recursostic.educacion.es/primaria/cifras/web/colegio/maquina.html

AVISO

Gracias a los papás que están apoyando a sus niños en los ejercicios que estamos realizando y en los repasos que tienen que hacer en casa para el examen del 7 de abril. (Favor de seguir trabajando con ellos y repetir los ejercicios de sus cuadernos)

MATERIALES QUE LLEVARÁN EL LUNES

Llevar el lunes  un objeto hecho con cada uno de los siguientes materiales:

Madera, plástico, vidrio y metal. (En total serán 4 objetos y se les regresarán)

Llevar 15 globos de colores del # 7 y uno deberá estár relleno de arroz dando el tamaño de una pelota de ping-pong amarrado.

LUNES 24	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Ficha Informativa Investiga en internet, enciclopedias o libros sobre la jiráfa  y elabora una ficha informativa de lo que investigaste, en tu cuaderno, inventa las preguntas necesarias de la información sobre la jiráfa, recuerda ponerle signos a las preguntas y no olvides ilustrar. Ficha Informativa Tema: Los animales del zoológico Subtema: La jiráfa (ilustra)	Problemas Utiliza tu tablero del 1 al 100 y resuelve las operaciones. *¿Qué número resulta si le agregas 1 a los siguientes números? 43, 58, 63, 45,12,26,74,36,92,81 *¿Entre qué números, están cada uno de los siguientes números? 16,26,35,49,53,68,71,85,97,22 *¿Qué número resulta si le quitas 1ª cada uno de los siguientes números? 11,27,35,41,58,63,79,82,96,21
EXPLORACIÓN	realizar las páginas 114 y 115 de l ibro y favor de revisar que no les falte nada del libro, hasta el bloque 4

MARTES 25	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Reescribir cuentos Lee el cuento y después cambia el final con tu propia versión e ilústralo. Cuento de El Árbol Mágico Hace mucho tiempo, un niño paseaba por un prado en cuyo centro encontró un árbol con un cartel que decía: soy un árbol encantado, si dices las palabras mágicas, lo verás. El niño trató de acertar el hechizo, y probó con abracadabra, tan-ta-ta-chán, supercalifragilisticoespialidoso y muchas otras, pero nada. Rendido, se tiró suplicante, diciendo: “¡¡por favor, arbolito!!”, y entonces, se abrió una gran puerta en el árbol. Todo estaba oscuro, menos un cartel que decía: “sigue haciendo magia”. Entonces el niño dijo “¡¡Gracias, arbolito!!”, y se encendió dentro del árbol una luz que alumbraba un camino hacia una gran montaña de juguetes y chocolate. El niño pudo llevar a todos sus amigos a aquel árbol y tener la mejor fiesta del mundo, y por eso se dice siempre que “por favor” y “gracias”, son las palabras mágicas	Dibuja las siguientes frutas y escribe el doble en cada una y realiza su operación como en el ejemplo. Plátanos $8 y el doble $16 8 + 8 = 16 *manzanas $28 y el doble ____ (operación) *naranjas $10 y el doble____ (operación) *sandías $6 y el doble _____ (operación) *peras $24 y el doble _____ (operación) *papayas $20 y el doble  _____ (operación) *cañas $4 y el doble _____ (operación) *melones $12 y el doble _____ (operación) *piñas $14 y el doble _____ (operación) *fresas $17 y el doble ____ (operación)  *duraznos $9 y el doble ____ (operación)
CIVISMO	Resolver la pàgina 133 y revisar que no les falte nada en el libro hasta el bloque 4.

MIERCOLES 26	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Copia los enunciados como estan (sin espacio) y cuenta las palabras que tiene cada uno,  escribe el número total de palabras en cada raya e ilústra cada enunciado. Elmarineronavegaensubarco.  ____ Lasabejasproducenceraymiel. ____ Elcaballopintocorremuyrápido. ____ Layeguacorrevelozenelcampo. ____ Elpayasoriemuchoenlasfiestas. ____ Elpolloesamarilloypequeño. ____ MaríayJuanjueganconelyoyo. ____ Elyatenavegaporelmar. ____ Elaviónvuelaentrelasnubes. ____ Lajiráfamideseismetrosdealtura. ____	Resuelve las siguientes operaciones. 3 +___ = 10 8 + ___= 10 1 + ___= 10 ___+ 6 = 10 5 + ___= 10 2 + 5 + ___= 10 3 + 1 +  ___=10 7 + 2 +  ___= 10 4 + 3 + ___= 10 1 + 4 + ___= 10 15 - ___ =10 32 - ___= 10 18 - ___= 10 27 - ___= 10 40 - ___= 10 52 - 30 - ___= 10 88 - ___ - 50 = 10 37 -  20 - ___= 10 65 - ___ - 20 = 10 97 - ___ - 67 = 10

JUEVES 27	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Instructivo. Copia las preguntas (en tu cuaderno) y elige la respuesta correcta.  ¿Para qué sirve un instructivo? a) Para saber cómo construir algo. b) Para conocer las reglas del grupo. c) Para conocer la vida de un personaje. d) Para organizar los cuentos de la biblioteca. ¿Qué partes tiene un instructivo? a) Materiales y secciones. b) Materiales y procedimiento. c) Índice y capítulos. d) titulo y personajes. Elige que material usarías para hacer una bolsa para regalo. a)     Una caja de zapatos y papel de colores. b)     Cartulina y plumones. c)     Bolsa de papel y crayolas. Elige las instrucciones que usarias para hacer una bolsa. a)     Dibuja y colorea un payaso en la cartulina. b)     Dibuja globos y serpentinas en la bolsa. c)     Forra la caja con papeles de colores.	Dibuja  las monedas necesarias para cada número. *35 *78 *24 *56 *89 y dibuja las fichas rojas y azules que sean necesarias. *46 *28 *34 *71 *55

VIERNES 28	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Copia los enunciados y preguntas y subraya la respuesta correcta El carro corre muy rápido en la carretera. ¿Cuál es el sujeto? a)     corre b)     muy rápido en la carretera. c)     El carro El perro  _____ en el parque. ¿Cuál es el verbo? a)     pinta b)     nada c)     canta d)     ladra El avión vuela entre las nubes. ¿Cuál es el predicado? a)     El avion b)     vuela c)     entre las nubes. Escribe tres enunciados que lleven; sujeto, verbo y predicado (como se trabajan en el salón)	Problema 1 Dibuja tres cajas  de paletas, en la primer caja dibuja 15 paletas, en la segunda 30 paletas y en la tercera 12 paletas. Copia y contesta las siguientes preguntas. ¿Qué caja contiene el doble de  paletas que las que tiene la caja 1? ¿Cuál de las cajas contiene  tres paletas mas que las de la caja 3? Si a cada una de las tres cajas le quitas 5 paletas ¿cuántas quedan? Caja 1 ______ Caja 2 ______ Caja 3 ______ Problema 2 *Pedro pagó 10 + 8 pesos por una paleta y 10 + 10 +10 +10 + 10 pesos por una gorra. ¿cuánto pago en total? _____ Si Pedro  hubiera pagado con un  billete de 100 pesos, ¿cuánto le huieran dado de cambio? _____ *Al día siguiente  Pedro regresó a comprar  4 paletas más. Dibuja las monedas con las que pudo haber pagado. Si pago con un billete de 100 pesos, ¿cuánto dinero le dieron de cambio?
EXPLORACIÓN