lunes, 16 de diciembre de 2013

SEMANA DEL 16 AL 19 DE DICIEMBRE DEL 2013

PAPITOS BUENAS TARDES :

QUIERO DARLES LAS GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN EN LA CEREMONIA, PARA QUE SUS  PEQUEÑOS PUDIERAN  SENTIRSE SEGUROS Y CONTENTOS.

*LA TAREA DE HOY LUNES 16 DE DICIEMBRE  ES SOLO LEER CUALQUIER CUENTO DE NAVIDAD Y REDACTAR LO QUE ENTENDIERON EN SU CUADERNILLO DE REDACCIÓN,E ILUSTRARLO.

*LA TAREA DEL MARTES 17 DE DICIEMBRE SERA BUSCAR EN INTERNET IMAGENES DE LAS 3 ERRES (RECICLAR,REDUCIR Y REUTILIZAR) Y ELABORAR UNA LA QUE TU QUIERAS EN UNA HOJA OFICIO DECORADA CON MUCHOS COLORES SERÁN PARA EL PERIÓDICO MURAL DEL PATIO (SE ESCOGERÁN LAS MEJORES).


*EL MIERCOLES QUE ES SU POSADA ENTRARÁN A LAS 8:30 Y SALDRÁN A LAS 12 PM,(VENDRÁN VESTIDOS DE CALLE,LAS NIÑAS NO TRAER VESTIDO MEJOR PANTALÓN POR FAVOR, TRAERÁN SU MOCHILA VACÍA PARA GUARDAR SUS COSAS.

*EL JUEVES 19 DE DICIEMBRE ENTRARÁN IGUAL A LAS 8:30 Y SALDRÁN A LA HORA QUE TERMINE EL EVENTO DE DANZA,EN LA ENTRADA ESTARÁ COMO VENDRÁN VESTIDOS O MANDARA CORREO.


**SOLO ME QUEDA DESEARLES LO MEJOR PARA TODA SU FAMILIA,QUE EL NIÑO DIOS LLENE SU CORAZÓN DE AMOR,PARA PODERLO DAR A LAS PERSONAS QUE TIENEN CERCA ¡¡FELIZ NAVIDAD Y  FELIZ AÑO 2014.!!!!

sábado, 7 de diciembre de 2013

Tareas del 9 al 13 de diciembre


BUENAS TARDES PAPITOS:
Recuerden que nuestra ceremonia es el Lunes 16 de diciembre, les pido de favor, llegar a las 7:00am ya caracterizados.
El lunes 9 es el ensayo de la ceremonia, favor de llevar aprendido de memoria lo que les tocó a sus niños.
NOTA: Para tener más información de cómo irán sus niños vestidos para la ceremonia, favor de revisar el cuaderno de tareas.
De ante mano gracias por la cooperación y el apoyo con sus niños.

LUNES 9
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS

Investiga una nota informativa sobre cualquiera de los siguientes componentes de la naturaleza: (solo elige uno y realizala en una hoja carta)
Sol.
Agua
Aire
Plantas
Animales

NOTA:Checa tu libro SEP.
Recuerda que deben ser interesantes, no olvides ilustrarlas.
Recorta de tu libro de matemáticas SEP los números del recortable 4.
Escribe tu nombre atrás y llevalos en una bolsita. (no enmicar)
EXPLORACIÓN
Tus recuerdos más importantes.
Lee las instrucciones de la página 79 y 80 con tu familia, pega varias hojas a la mitad en forma horizontal para ir realizando la linea del tiempo y ve escribiendo que pasó.
(observa la pág 91)
NOTA:  Ésta tarea será entregada el lunes 16 de diciembre


MARTES 10
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS

Investiga en internet o en libros y escribe 5 características de los seres vivos y 5 características de los seres no vivos e ilustra.
Juega al manotazo con tus tarjetas de números, toma 10 tarjetas, después ordénalas de mayor a menor y de menor a mayor, ve escribiendo el número en tu cuaderno. (juega 3 veces en total y las 3 veces ordena tus tarjetas y escribe el número en tu cuaderno)

CIVISMO
Escribe lo que opinas acerca de que los niños y las niñas realicen actividades juntos.
Por ejemplo: estudiar, jugar.

Ilustra con dibujos y recortes a niños y niñas jugando juntos, no olvides escribir que actividad están haciendo.


MIÉR. 11
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS

Escribe 3 palabras que pertenezcan a la misma familia de cada una de las palabras. (ilústralas)
Ejemplo:
libro (dibujo)-librería (dibujo)-libreta (dibujo)-librero(dibujo).

*zapato
*pan
*frutas



Escribe una plana de 10 en 10 hasta llegar al 100 con colores.

JUEVES 12
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS

Escribe e ilústra una oración con cada par de palabras y subrayalas. Inicia con nombre propio.
Lejos –cerca
Blanco-negro
Arriba-abajo
Limpio-sucio
Feliz-triste
Operaciones.
Con los números que recortaste, vuelve a jugar, elige 2 números y forma 5 sumas y 5 restas.  No olvides ponerle decena y unidad y contar con tus fichas.


VIERNES
13
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS

Pregúntale a tu mamá, sobre que canciones infantiles conoce y escribe una.
Decenas
Dibuja o pega 10 decenas de lo que quieras (frutas, animales, juguetes, etc)
EXPLORACIÓN
Pídele a tus papás que te muestren fotografías o que te describan cómo era tu familia antes y cómo es ahora.
Después escribe en tu linea del tiempo las diferencias y semejanzas que encuentres y dibuja como crees que será tu familia después.