Semana del 26 al 30 de mayo del 2014

Buenas tardes papitos:

*Por favor es muy importante que revisen los libros que no les falte nada atrasado de los bloques que terminamos e ir repasando lo visto para el examen, inician el 16 de junio.

Gracias por su apoyo en las tareas.

LUNES 26	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Etiquetas de los productos Busca en internet 5 imágenes, o (dibújalas) de productos con sus etiquetas, o de productos que tengas en casa, pégalas y subraya con color la información importante para cuidar la salud.	Problemas Lupita tiene 18 botones de colores y los guardo en tres bolsas. Dibújalas. *En una guardo 7 botones. *En otra guardo 9 botones. *En otra guardo 2 botones. *Hay otras formas de hacerlo. Dibuja otras dos formas distintas. Nota copia el ejemplo y recuerda son botones de colores.
EXPLORACIÓN	“Participo en el cuidado del lugar donde vivo”.  Describe en tu cuaderno cómo cuidas el agua y la electricidad  dibuja o pega recortes. “Así es el lugar donde vivo” *Investiga que es una guía turística en internet o pregunta a tus papás o busca en libros, escribe en tu cuaderno lo que investigaste. Contesta las siguientes preguntas referentes a tu comunidad. e ilústralas para mostrarlas a tus compañeros. *¿Qué animales silvestres hay en el lugar donde vives? *¿Cuáles son los lugares turísticos? *¿Cuál es la vestimenta representativa del lugar donde vives? *¿Cuál es la comida típica? *¿Cuál es la música tradicional? *¿Qué se puede hacer para que las personas no tiren basura en la calle? NOTA Se entregará el próximo lunes 2 de junio.

Martes 27	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Palabras que riman Busca en internet la canción de “El papá elefante” y escribe las palabras que riman por parejas.	Problema Encierra en círculos de colores los sumandos que necesitas para obtener como suma el número indicado. “Al menos dos de los sumandos deben ser iguales. *17 1-  5-8-7-3 7-5-8-2-5 *25 1-6-8-8-6 6-8-6-5-4 *36 15-9-9-12-12 9-9-12-15-6 *53 15-17-8-17-15 17-20-20-2-13 *65 20-5-15-15-10 10-20-13-20-6 *15 2-5-3-4-1 6-3-6-8-2 *72 30-18-15-20-2 8-30-10-15-7 ___________________ *86 16-9-8-25-40 40-3-2-17-3-
CIVISMO	Investiga en internet o pregunta en casa ¿Que significa la palabra Conflicto, Escuchar y Acuerdos? y escribe 1 ejemplos de cada uno ilustra.

Miércoles 28	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Señales de advertencia Busca en internet las imágenes de las siguientes señales y pégalas y escríbeles el nombre. *Peligro productos tóxicos. *Cuidado zona resbaladiza. *No se admiten perros. *Zona de construcción.  *Semáforo  *Espacio de discapacitados *Extintor *Baños *Aeropuerto *Agua no potable *Prohibido fumar	Problemas Resuelve las sumas descomponiendo el resultado. en decenas y unidades (Dibuja los ábacos recuerda ya los trabajamos ) *43+35= *23+63= *19+25= *79+11= *56+22= *44+18= *77+12= *30+46= *19+34= *69+22=
Civismo	“ Participa en equipo en asuntos que interesan a todos”. Investiga que significa trabajar en equipo, escribe e ilustra 2 ejemplos de cada lugar. *Casa *Escuela

Jueves 29	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	“Productos peligrosos” *Pega o dibuja todos los  productos peligrosos que tengas en casa y que no debes jugar con ellos. * Elabora un cartel TEMAS *Prohibido fumar *Agua no potable. *Productos tóxicos. Elige un tema, recuerda que lleva un texto breve, titulo, ilustraciones  grandes, dibujos o recortes y letras con colores llamativos.	Problema Dibuja lo que se te indica copia y resuelve. Fernando tiene las siguientes tarjetas. *Una tarjeta con 28 lunas, rojas *Una tarjeta con 19 lunas, moradas *Una tarjeta con 10 lunas, azules. *Una tarjeta con 23 lunas, verdes. Escribe debajo de cada una el número de lunas que hay. *¿De qué color hay más lunas?______ *Hay menos lunas de color _________ *Con los números de las tarjetas forma 10 sumas como quieras, resuélvelas y descomponlas por lo menos con dos sumandos iguales. *28+10=38=10+10+10+8=38

Viernes 30	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Junta de profesores	Repasar lo que hemos visto para el examen
EXPLORACIÓN